1月4日，河南省教育廳、省發改委、省財政廳聯合印發《河南省職業教育產教融合發展行動計劃》繪就發展藍圖：2023年前，河南省將遴選認定50所左右省級示范性產教融合型職業院校；重點建設10所左右基于產教融合的示范性產業學院；支持建設30個左右省級示范性職業教育集團、產教融合專業聯盟和應用技術協同創新中心。
　　建省級產教融合型城市 樹標桿行業
　　“行動計劃”提出，河南省將在支持鄭州開展國家級產教融合試點城市建設的基礎上，遴選經濟產業基礎較好、推進改革意愿強烈、改革舉措扎實有效的城市，建設省級產教融合型城市。
　　在行業方面，開展省級產教融合型標桿行業建設，圍繞新一代人工智能、新能源及網聯汽車等十大新興產業以及健康養老、家政服務等社會緊缺領域，依托區域優勢主導產業或特色產業集群，重點建設若干個省級產教融合型標桿行業。鼓勵行業組織對職業院校辦學和產教融合效能開展評價，并以職業能力清單和學習水平為核心內容，參與制訂省級職業教育專業教學標準、課程標準、頂崗實習標準、實訓基地建設標準。
　　將建立產教融合型企業認證目錄
　　根據“行動計劃”，河南省將建立產教融合型企業認證目錄，在行業龍頭企業或骨干企業中，遴選、培育一批省級產教融合型企業，實施現代學徒制等培養模式，在提升技術技能人才和創新創業人才培養質量上發揮引領示范作用。
　　對進入產教融合型企業認證目錄的企業給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵；對納入產教融合型企業建設培育范圍的試點企業，興辦職業教育的投資符合規定的，可按投資額的30%比例，抵免該企業當年應繳教育費附加和地方教育附加。同時，探索建立企業根據校企合作辦學成本獲得合理回報機制。
　　建50所省級示范性產教融合型職業院校
　　建立省示范性產教融合型職業院校名錄，在全省產教協同育人、校企合作培養師資、學校治理體制機制創新等方面卓有成效的職業院校中，遴選50所左右進入名錄，予以支持建設。
　　進入名錄的職業院校可依據自身特點和人才培養需要，與具備條件的企業在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承、國際交流等方面開展合作，并從校企合作中獲得智力、專利、教育、勞務等報酬。
　　建100個省級教師企業實踐流動站
　　2023年前，依托國有企業、大型民企，建立100個左右覆蓋主要專業領域的省級示范性教師企業實踐流動站。未來，這些教師企業實踐流動站將著力提升專業課教師的技能水平和實踐能力，探索建立企業和學校技術共享、合作研發、師資共訓、技能傳播、成果轉化的有效途徑。
　　另外，建設一批具有輻射引領作用的高水平專業化產教融合實訓基地，面向區域內學校和企業，在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面開展深度合作。建設產業人才數據平臺，定期發布產業人才需求報告，促進職業院校專業設置與產業人才需求的精準對接。
　　建10所省級示范性產業學院
　　“行動計劃”提出，在全省具備條件的高等職業學校中，遴選、建設10所左右省級示范性產業學院，打造集“產、學、研、轉、創”多功能、多主體深度融合的新型辦學實體。
　　鼓勵和支持社會力量與高等職業學校合作，以資金、土地、設施、裝備等有形資產和無形資產投資辦學，探索基于產權制度和利益共享機制的產業學院治理結構與運行機制，形成多元辦學格局，激發職業院校辦學活力。
　　建10個省級示范性職業教育集團
　　根據“行動計劃”，河南省將圍繞現代農業、支柱產業、戰略性新興產業、現代服務業等重點領域，支持建設30個左右省級示范性職業教育集團、產教融合專業聯盟和應用技術協同創新中心。
　　其中，建設10個左右省級示范性職業教育集團，支持其在服務國家和區域經濟發展等方面發揮示范引領和輻射帶動作用。建設10個左右省級示范性產教融合專業聯盟，支持其建立健全政府主導、行業指導、企業參與的專業建設機制，探索聯盟化專業發展模式，打造具有河南特色的職業教育知名品牌。建設10個左右省級應用技術協同創新中心，支持其以應用技術轉化為主導，以解決產業升級和企業發展中的實際問題為導向，探索多專業融合、多團隊協同、多技術集成的建設模式，著力提升科技創新能力，服務區域經濟社會發展。
　　來源 | 鄭州日報